No âmbito do projeto PlurAll, desenvolvido pelo CIP – Centro de Inovação Pedagógica do Instituto Politécnico do Porto, o investigador do NAID – Filipe T. Moreira – explorou estratégias para organizar plataformas, materiais e tarefas digitais de forma mais intuitiva, reduzindo sobrecarga cognitiva, fadiga, confusão e stress no quotidiano académico.
Pode assistir em: https://www.youtube.com/watch?v=tHWnfAkOGT8