Novembro 2007

  • Recepção Inês Maria Braga, portadora de paralisia cerebral e inscrita no 1º ano do Curso de Educaçãção Social. A sua integração envolveu a participação de uma equipa multidisciplinar para resolver questões de ordem logística e pedagógica (05.11.07)
  • Visita da Prof Maria Jose Machado Teixeira Alves do Ensino Especial do JI do Agrupamento de Cristelo com 3 docentes do Ensino Especial. (09.11)
  • Centro de Emprego e Formação Integrada (CEFPI) – Reunião de trabalho enquadrada no Projecto em curso de acompanhamento do processo de Reconhecimento e Validação de Competências para cidadãos com limitação do desempenho cognitivo. (12.11)

Outubro 2007

  • Visita do representante do Provedor do Deficiente da Câmara Municipal do Porto. A visita coincidiu com o início do processo de integração de uma aluna portadora de paralisia cerebral (Inês Braga) (16.10.07)
  • Avaliação da aluna Isabel Neto, portadora da doença de Stargart bilateral, aluna do Curso de Educação Social. A aluna iniciou um processo de pedido de ajudas técnicas nos Serviços de acção social do IPP, com base na dificuldade em acompanhar as actividades lectivas por visão deficiente.
  • Seminário APPC

Poliempreende

“Curso de sensibilização para mentes empreendedoras”

  •           Sessões: Oficinas E do Poliempreende
  •          Datas: 9 a 28 de Novembro
  •          Local: Escolas do Politécnico do Porto

  Objectivos e Programa

 

  • Objectivos Gerais
    1. Promover actividades que permitam descobrir e desenvolver o espírito empreendedor;
    2. Implementar estratégias para ajustar e alcançar objectivos empreendedores;
    3. Desenvolver acções que promovam o surgimento de ideias de negócio;

 

  • Competências a desenvolver
    1. Espírito empreendedor;
    2. Implementação de estratégias para se atingirem objectivos empreendedores;
    3. Autonomia;
    4. Responsabilidade;
    5. Inovação;
    6. Criatividade;
    7. Pró-actividade;
    8. Espírito de equipa;
    9. Capacidade de tomar decisões;

Curso_Oficina

Apresentação

Jornal NOTESE

NOTESE01

Qualquer instituição que possua uma visão estratégica da sua actividade e um programa próprio que justifique a sua razão de existir, necessita de canais de comunicação, para que os diferentes públicos possam conhecer, avaliar (ou mesmo criticar) as suas opções.A falta de um suporte de informação interna na ESE, aliada à necessidade de criar espaços de opinião e partilha de informação,  fez-nos pensar na criação de uma pequena publicação, através da qual toda a comunidade pudesse ter conhecimento da vastíssima variedade de projectos e actividades que se desenvolvem na nossa Escola e que, pelo seu valor, podem e merecem ser divulgados. O NOTE-SE, que agora se inicia, é um o resultado de uma parceria entre o GTEP e o Centro de Recursos em Conhecimento com publicação bimensal e que conta com o apoio incondicional do Conselho Directivo  e com a colaboração desinteressada de alunos, ex-alunos, colaboradores e docentes que desejam partilhar deste projecto na forma de pequenos artigos ou informação institucional.

Mas é também a expressão de uma atitude inclusiva, na medida em que é também ele feito por pessoas com diversos tipos de incapacidade ligadas ao Núcleo de Apoio a Inclusão Digital que vêem neste projecto uma maneira de mostrar que podem também ser socialmente úteis e capazes de desenvolver um trabalho válido. Toda a composição gráfica é feita pelo nosso colaborador Rui Reisinho, um jovem de 30 anos com paralisia cerebral e actividade motora limitada, mas com muita vontade de fazer coisas novas e crescer connosco, como terão oportunidade de constatar na sua coluna própria.

Esperamos pois que com esta iniciativa a ESE possa projectar a sua identidade e mostrar a sua dinâmica de uma forma eclética e interessante e contamos com o apoio e a participação de todos na forma de contribuições e sugestões que podem ser enviadas para o nosso email ou entregues directamente no CRC.

ARTIGO NAID


Qualquer instituição que possua uma visão estratégica da sua actividade e um programa próprio que justifique a sua razão de existir, necessita de canais de comunicação, para que os diferentes públicos possam conhecer, avaliar (ou mesmo criticar) as suas opções.A falta de um suporte de informação interna na ESE, aliada à necessidade de criar espaços de opinião e partilha de informação,  fez-nos pensar na criação de uma pequena publicação, através da qual toda a comunidade pudesse ter conhecimento da vastíssima variedade de projectos e actividades que se desenvolvem na nossa Escola e que, pelo seu valor, podem e merecem ser divulgados.O NOTE-SE, que agora se inicia, é um o resultado de uma parceria entre o GTEP e o Centro de Recursos em Conhecimento com publicação bimensal e que conta com o apoio incondicional do Conselho Directivo  e com a colaboração desinteressada de alunos, ex-alunos, colaboradores e docentes que desejam partilhar deste projecto na forma de pequenos artigos ou informação institucional.

Mas é também a expressão de uma atitude inclusiva, na medida em que é também ele feito por pessoas com diversos tipos de incapacidade ligadas ao Núcleo de Apoio a Inclusão Digital que vêem neste projecto uma maneira de mostrar que podem também ser socialmente úteis e capazes de desenvolver um trabalho válido. Toda a composição gráfica é feita pelo nosso colaborador Rui Reisinho, um jovem de 30 anos com paralisia cerebral e actividade motora limitada, mas com muita vontade de fazer coisas novas e crescer connosco, como terão oportunidade de constatar na sua coluna própria. Esperamos pois que com esta iniciativa a ESE possa projectar a sua identidade e mostrar a sua dinâmica de uma forma eclética e interessante e contamos com o apoio e a participação de todos na forma de contribuições e sugestões que podem ser enviadas para o nosso email ou entregues directamente no CRC.

Julho 2007

  • Visita ao Enclave do Centro de Formação Profissional Integrada (CEFPI), no âmbito do projecto de trabalho conjunto que vem sendo desenvolvido na área do Reconhecimento e Validação de Competências para Cidadãos com limitações do desempenho cognitivo. (05.07)
  • Visita da Educadora Filomena Gomes do Agrupamento de Valadares com a aluna Eva Machado e respectiva mãe. Avaliação funcional (10.07)
  • Recepção Rui Reisinho – pedido da Dra Patrícia Pimenta do CRPG com vista ao acompanhamento de um utente com paralisia cerebral em processo de integração socio-profissional. O estágio seria direccionado para aquisição de competências no desenvolvimento de páginas Web. A Dra Sandra Felgueiras da APPC do Porto recomendou o NAID ao Rui, que telefonou no dia 12 de julho para marcar a avaliação. O Rui está alojado no núcleo de Valbom da APPC / Villa Urbana(16.07.07)