- Reunião de trabalho com Dr. Mário Pinto (Invogus) com vista à definição das linhas gerais do Curso de Formação de Formadores para pessoas com deficiênciaCurso de Formação de Formadores (3 Set)
- Avaliação: Autismo (Ari Constantino) apres. PPT
- Deslocação a Escola de Lagos (Autistas) em Vila Nova de Gaia – contacto com a Professora de Educação Especial ara aconselhamento na aquisição de TA com o financiamento da DREN 30 SET
- 10 Congresso Realidade Vistual – ICDVRAT 2008 & ArtAbilitation 2008
ICDVRAT – 2008 & ArtAbilitation
- Effect of playing computer games on decision making in people with intellectual disabilities, P J Standen, F Rees and D J Brown, University of Nottingham/Nottingham Trent University, UK
- Low-cost optical tracking for immersive collaboration in the CAVE using the Wii remote, A Murgia, R Wolff, B Clark and P M Sharkey, University of Reading/ University of Salford, UK
- Collaborative puzzle game – an interface for studying collaboration and social interaction for children who are typically developed or who have autistic spectrum disorder, A Battocchi, E Gal, A Ben Sasson, F Pianesi, P Venuti, M Zancanaro and P L Weiss, University of Trento/Fondazione Bruno Kessler, ITALY and University of Haifa, ISRAEL
- Internet-based comprehensive writing intervention program for adolescents: a feasibility survey, L Hen, N Josman and S Rosenblum, University of Haifa, ISRAEL
- Passages: a 3D artistic interface for children rehabilitation and special needs, F Ghedini, H Faste and M Bergamasco, Scuola Superiore Sant’Anna, ITALY
- Remote mobility and navigation aid for the visually disabled, M Bujacz, P Baranski, M Moranski, P Strumillo and M Materka, Technical University of Lodz, POLAND
- Towards a platform of alternative and adaptive interactive systems for idiosyncratic special needs, A L Brooks, Aalborg University Esbjerg, DENMARK
- nfrared sound and music controller for users with specific needs, B P Challis and K Challis, University of Glamorgan, UK/Education Bradford, UK
Julho 2008
- Formação individual com a Tânia Cristina (continuação) (1, 8, 15, 18 de julho);
- Curso de Braille em horário pós-laboral(continuação) (3 de julho);
- Avaliação do Miguel, com 2 anos, que tem retinopatia. É cego do olho direito e tem baixa visao no esquerdo, o que decorreu de um descolamento da retina em cada olho. Foi testada a utilização do ampliador de ecrã My Reader, percebendo-se que o Miguel consegue identificar objectos com este recurso. O Miguel foi encaminhado pela UAEI (16 de julho).
Junho 2008
- Continuação do 4º Curso de Tiflotecnologia com recurso a leitor de ecrã para cidadãos portadores de deficiência visual. (3, 6, 13 de junho)
- Continuação das sessões de formação individual com a Tânia Cristina (3, 20 de junho);
- Continuação das sessões práticas com os alunos do Centro Costa Cabral. Fizeram-se acompanhar pelo Professor João. (5, 26 de junho);
- Continuação das sessões de formação individual com Nuno Ricardo (6 de junho);
- Continuação do Curso de Braille em horário pós-laboral. (5, 12, 26 de junho);
- Avaliação de Susana S. portadora de paralisia cerebral. Foi testado o sistema HeadDev o GRID, concluindo-se que o mais adequado é utilizar o GRID com o auxílio de um switch.
- Boccia na ESE (25)
Maio 2008
- Continuação do 4º Curso de Tiflotecnologia com recurso a leitor de ecrã para cidadãos portadores de deficiência visual. Módulos: Outlook Express (2 de maio); Correio electrónico (6, 9, 13, 16 de maio); Iniciação ao módulo tiflotécnico (20 de maio); Leitor autónomo (23, 27 de maio); Criação de pastas e manipulação de pastas e ficheiros (29 de maio); Winbraille (30 de maio).
- Sessões de formação individual (cont.) com Nuno Ricardo (2, 9, 30 de maio);
- Sessões de formação individual com a Tânia Cristina (6, 20, 27 de maio);
- Sessões práticas (cont.) com os alunos do Centro Costa Cabral. Fizeram-se acompanhar pelo Professor João. (8, 15, 29 de maio);
- Curso de Braille em horário pós-laboral (cont.) . (8, 15, 30 de maio);
- Sessões de formação individual com a Inês (cont.) . Módulos: Microsoft Word (12, 26 de maio);
- APPACDM Porto – Continuação das sessões práticas com os alunos Armando, Paula, Bruno Acácio e José Rocha, que se fizeram acompanhar pelos técnicos Paula Leitão e Rafael Silva, e pelas estagiárias Isabel Ferreira, Marta Antunes e Susana Ferreira. (13, 20, 27 de maio)
- Sessão de formação individual (cont.) com a aluna Isabel Ferreira. Módulos: Internet (14, 28 de maio);
- Visita a Exposição de material de apoio a pessoas com necessidades especiais promovida pela Anditec, no CRPG. (19 de maio);
- Avaliação do Hugo Miguel, com 23 anos, portador de paralisia cerebral. Incidindo a limitação física do Hugo nos membros inferiores, este é totalmente autónomo para utilizar o computador. (21 de maio);
- Apoio à aluna Filipa Lima, do 3º ano do curso de Educação de Infância através da Impressão de um documento em Braille.
- Visita da delegação da ESE de Bragança com vista à construção de um Centro de Recursos em Tecnologias de Apoio na ESE de Bragança, baseado no modelo do NAID (30 maio)
Fevereiro 2008
- 3º Curso de Tiflotecnologia (Cont.) com recurso a leitor de ecrã para cidadãos portadores de deficiência visual. Módulos: Correio electrónico (1 e 8 de fevereiro )
- Sessões de formação individual com Francisco Ramos (cont.) , ao abrigo do protocolo com a Câmara Municipal de Gaia. (6, 13, de fevereiro)
- Sessões de formação individual (cont.) com a aluna Isabel Ferreira. Módulos: Microsoft Excel (6, 27 de fevereiro);
- Início do I Curso de Braille. As sessões decorrerão às Segundas-feiras das 10h às 12:30h. (11, 18, de fevereiro)
- Avaliação da Andreia, com 18 anos, portadora de deficiência psicomotora – mobilidade limitada na mão direita e sem mobilidade na mão esquerda – e com baixa visão. Foram testados o leitor e o ampliador de ecrã, sendo mais adequado o ampliador de ecrã para a Andreia. Esta avalaição foi solicitada pelo CRPG. (13 de fevereiro)
- Sessões de formação individual com a Andreia, no âmbito do protocolo com o CRPG. Módulos: Microsoft Word (20 de fevereiro)
- APPACDM – Sessão prática com os alunos Bruna C., Ricardo P., José F. e Filipe A., que se fizeram acompanhar pela professora Paula Pinto e pelas estagiárias Liliana Santos e Sara Vieira.
- Sessão de formação individual com Nuno Ricardo, da Escola. O Nuno veio acompanhado pela professora Carla. (22 e 29 de fevereiro);
- Avaliação da Inês, com 32 anos, portadora de paralisia cerebral. A utilização do ecrã táctil revelou-se a melhor opção para a Inês. A avalaição foi solicitada pelo Dr. Eduardo Almeida. (22 de fevereiro);
- Início do 4º Curso de Tiflotecnologia com recurso a leitor de ecrã para cidadãos portadores de deficiência visual. Módulos: Introdução à Informática (26 de fevereiro ).
- APPACDM – Sessão prática com as alunas Liliana Silva, Cátia Silva, Carla Gonçalves e Catarina Rocha, que se fizeram acompanhar pelo professor Jorge Gomes e pelas estagiárias Liliana Santos e Sara Vieira. (28 de Feveriro)
- Início do Curso de Braille em horário pós-laboral . As sessões decorrerão das 17:30h às 19:30h. (28 de fevereiro)