{"id":1606,"date":"2009-03-30T22:11:46","date_gmt":"2009-03-30T22:11:46","guid":{"rendered":"http:\/\/naid.ese.ipp.pt\/?p=1606"},"modified":"2017-12-03T19:09:43","modified_gmt":"2017-12-03T19:09:43","slug":"marco-2009","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/naid.ese.ipp.pt\/?p=1606","title":{"rendered":"Mar\u00e7o 2009"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li>Orienta\u00e7\u00e3o mestrado de Filipa Moreira \u2013 \u00c1rea da aplica\u00e7\u00e3o das TA ao Autismo \u2013 Prof. Doutor Duarte Costa Pereira<\/li>\n<li>Forma\u00e7\u00e3o: Ajudas T\u00e9cnicas e Tecnologias de Apoio para Professores de Educa\u00e7\u00e3o Especial (Grupos 910, 920 e 930)<\/li>\n<li>Universidade de AVEIRO (21.03.09) Jaime Ribeiro \u2013 participa\u00e7\u00e3o na concep\u00e7\u00e3o de um projecto misto a submeter \u00e0 FCT<\/li>\n<li>Projecto DIGITAS \u2013 Sarago\u00e7a \u2013 (Rui Teles e Teresa Martins) (11a15 de mar\u00e7o) \u2013 O projecto Comenius DIGITAS, coordenado pelo Dr. Miguel Santos, insere-se numa linha de estudo dedicada aos fen\u00f3menos da exclus\u00e3o digital junto de pessoas idosas e grupos sociais desfavorecidos e pretende criar condi\u00e7\u00f5es para a constru\u00e7\u00e3o de um modelo de forma\u00e7\u00e3o em literacia digital junto deste p\u00edblico alvo.<\/li>\n<li>Atendimento \u2013 Dra. Ivone \u2013 Aconselhamento ao pai da Ana Luisa que foi avaliada pelo NAID, relativamente ao equipamento inform\u00e1tico a adquirir.04-03-2009<\/li>\n<li>Curso de Braille- Sess\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o, escrita na pauta, formandos presentes \u00c2ngela Pinto, C\u00e1tia Franco, Joana Le\u00e3o, Ana Monteiro e Joana Oliveira, formador Jorge Leite.17:30 as 19:30h, esta ac\u00e7\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o decorreu em hor\u00e1rio p\u00f3s laboral. 04-03-2009<\/li>\n<li>Sess\u00e3o pr\u00e1tica com os alunos Paulo Moreira, Rui Oliveira, Cl\u00e1udio Igor e Sofia Oliveira do Centro Costa Cabral, 10:30h as 11:30h.05-03-2009<\/li>\n<li>Servi\u00e7o Externo: Tom\u00e1s \u2013 configura\u00e7\u00e3o de uma impressora Braille Everest e de um scanner para funcionar com o Open Book .05-03-2009<\/li>\n<li>Curso de TIC\/JAWS Paulo S\u00e9rgio, Madalena Riveiro, Cecilia Le\u00e3o e Tom\u00e1s Aparicio, formador Leite.9:30h as 12:30h.09-03-2009<\/li>\n<li>Configura\u00e7\u00e3o do computador da Ana Luisa para bom funcionamento com o ampliador de ecr\u00e3.18-03-2009<\/li>\n<li>Atendimento: Sofia da Escola E B 2+ 3 de Gondomar, impress\u00f5es em Braille e para um cartaz alusivo ao 25 de abril.24-03-2009<\/li>\n<li>Forma\u00e7\u00e3o individual: Prof. Lu\u00eds Fernandes Sess\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o, internet, com o Professor Lu\u00eds Fernandes, formador Jorge Leite. NAID O professor Lu\u00eds Fernandes \u00e9 cego total e \u00e9 professor na faculdade de psicologia. 27-03-2009<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Orienta\u00e7\u00e3o mestrado de Filipa Moreira \u2013 \u00c1rea da aplica\u00e7\u00e3o das TA ao Autismo \u2013 Prof. Doutor Duarte Costa Pereira Forma\u00e7\u00e3o: Ajudas T\u00e9cnicas e Tecnologias de Apoio para Professores de Educa\u00e7\u00e3o Especial (Grupos 910, 920 e 930) Universidade de AVEIRO (21.03.09) Jaime Ribeiro \u2013 participa\u00e7\u00e3o na concep\u00e7\u00e3o de um projecto misto a submeter \u00e0 FCT Projecto [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[50,17],"tags":[],"class_list":["post-1606","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-50","category-atividades"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/naid.ese.ipp.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1606","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/naid.ese.ipp.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/naid.ese.ipp.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/naid.ese.ipp.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/naid.ese.ipp.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1606"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/naid.ese.ipp.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1606\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1607,"href":"https:\/\/naid.ese.ipp.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1606\/revisions\/1607"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/naid.ese.ipp.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1606"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/naid.ese.ipp.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1606"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/naid.ese.ipp.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1606"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}